Zerbinati, J. P., & de Toledo Bruns, M. A. (2018). DIVERSIDADE DE GÊNERO E EDUCAÇÃO: HORIZONTES DE COMPREENSÃO PARA PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, 8(16). Recuperado de https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/236