@article{Miyuki Hashizume_Andrade Lopes_2021, title={APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ EDUCAÇÃO E SAÚDE: conversando com saberes interdisciplinares e tecnologias}, volume={11}, url={https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1668}, abstractNote={<p>Os artigos apresentados no dossiê <strong>Educação e Saúde: conversando com saberes interdisciplinares e tecnologias</strong> convergiram com o nosso objetivo de trazer reflexões que possibilitam pensar novas práticas, arranjos teórico-metodológicos para a transformação do campo educacional por meio de suas práticas pedagógicas e novas alternativas de ensino e aprendizagem. Com base em novos saberes e informações, além de outras possibilidades de gerenciamentos de atividades de aprendizagem, é possível desenvolver o pensamento crítico em reflexões sobre educação, sobre políticas de ensino adotadas, bem como em relação a transformações sociais necessárias para conquistas da cidadania, dos direitos humanos e fundamentais e para minimizar processos de desigualdade. A discussão entre saúde e educação também se dá na formação em relação à formação em saúde, sempre num debate inter/ transdisciplinar e contextual do tema (...)</p>}, number={25}, journal={Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco}, author={Miyuki Hashizume, Cristina and Andrade Lopes, Zaira de}, year={2021}, month={ago.}, pages={240–241} }