[1]
de Castro, V.A. e de Queiroz Antonio, L. 2025. DUOLINGO E BNCC DE LÍNGUA INGLESA: SCREENAGERS EM ESCOLAS PÚBLICAS. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco. 14, 35 (jan. 2025), D25 01–21. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14690778.