Contreira, C.B. e Krug, H.N. 2015. A TRAJETÓRIA FORMATIVA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco. 5, 9 (dez. 2015).