Fernandes da Silva Santos, T.R., Martins da Silva Ferreira, A. , Moreira Theberge de Araujo, C. e Quidute Balbino Silva, R. 2022. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E CARÊNCIA ALIMENTAR EM ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS: O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco. 11, 26 (jan. 2022), 217–244.