de Almeida Freire, L. .; de Sousa Almeida, R.; Parente Matias, J. . METODOLOGIAS ATIVAS E EDUCAÇÃO INTERCULTURAL CRÍTICA: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE. REVASF 2025, 14 (35), D13 01-19. https://doi.org/10.5281/zenodo.14653759.