Milbradt, C. (2021). AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: (RE)PENSANDO SEU SENTIDO A PARTIR DA TEORIA CRÍTICA. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, 11(24), 212–218. Recuperado de https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1053