Cleophas, M. das G. (2020). INTEGRAÇÃO ENTRE A GAMIFICAÇÃO E A ABORDAGEM STEAM NO ENSINO DE QUÍMICA. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, 10(23), 78–109. Recuperado de https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1087