Rodrigues, B., Da Silva, A., Da Silva, A., Neri, R., & Almeida, T. (2020). O ENSINO DAS OPERAÇÕES ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO POR MEIO DO SOFTWARE SCRATH: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO REALIZADA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, 10(22), 687–707. Recuperado de https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1256