MATTAR, J.; BORTOLANZA, A.; SILVA, R. . ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CONTABILIDADE A DISTÂNCIA: REVISÃO DA LITERATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 10, n. 23, p. 58–77, 2020. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1145. Acesso em: 4 maio. 2024.