FERNANDES DA SILVA SANTOS, T. R.; MARTINS DA SILVA FERREIRA, A. .; MOREIRA THEBERGE DE ARAUJO, C.; QUIDUTE BALBINO SILVA, R. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E CARÊNCIA ALIMENTAR EM ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS: O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 11, n. 26, p. 217–244, 2022. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1277. Acesso em: 20 abr. 2024.