MARTINS JUNIOR, L.; DIAS, J.; VIDAL CANDIDO FROZZA, M. Formação inicial de professores: desafios da implantação das Diretrizes da Base Nacional Comum Curricular. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 12, n. 27, p. 213–231, 2022. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1712. Acesso em: 25 abr. 2024.