DA MOTA ROCHA, S. R.; VIEIRA DE FIGUEIREDO, R. DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A ALFABETIZAÇÃO, O LETRAMENTO E A INCLUSÃO DE ALUNOS EM SITUAÇÃO DE EXCLUSÃO SOCIAL. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 14, n. 33, 2024. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/2767. Acesso em: 19 may. 2024.