de Souza Almeida, Gilce, Emanuele Oliveira Barbosa dos Santos, e Isadora Araújo Machado. 2020. “A PERCEPÇÃO DOS BOLSISTAS SOBRE O PIBID COMO ESPAÇO DE INTERAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA”. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco 10 (23):315-36. https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1357.