Ponciano dos Santos, M. and Batista dos Santos, I. (2022) “DEMONSTRAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS: UMA INVESTIGAÇÃO DE SUAS ABORDAGENS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO ANCORADA NOS PRESSUPOSTOS DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA ”, Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 12(27), pp. 114–131. Available at: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1436 (Accessed: 9 September 2025).