Cleophas, M. das G. (2020) “INTEGRAÇÃO ENTRE A GAMIFICAÇÃO E A ABORDAGEM STEAM NO ENSINO DE QUÍMICA”, Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 10(23), p. 78–109. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1087 (Acessado: 29 março 2024).