de Souza Almeida, G., Oliveira Barbosa dos Santos, E. . e Araújo Machado, I. . (2020) “A PERCEPÇÃO DOS BOLSISTAS SOBRE O PIBID COMO ESPAÇO DE INTERAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA ”, Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 10(23), p. 315–336. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1357 (Acessado: 2 maio 2024).