de Alencar Abreu, M. K. e de Sousa Flor, M. E. (2022) “ANÁLISE PSICOSSOCIAL DA INTEGRAÇÃO SOCIAL DOS UNIVERSITÁRIOS INGRESSANTES DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL”, Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 12(28), p. 99–129. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1684 (Acessado: 25 abril 2024).