Martins Junior, L., Dias, J. e Vidal Candido Frozza, M. (2022) “Formação inicial de professores: desafios da implantação das Diretrizes da Base Nacional Comum Curricular”, Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 12(27), p. 213–231. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1712 (Acessado: 26 abril 2024).