Costa, J. R., de Melo, I. R., B. Nascimento, J. C. H., de Sousa, W. D. e Bernardes, J. R. (2014) “A PERCEPÇÃO DOS DISCENTES SOBRE O APRENDIZADO E A TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UM ESTUDO NAS INSTITUIÇÕES DE GRADUAÇÃO DE JUAZEIRO/BA E PETROLINA/PE”, Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 4(5). Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/303 (Acessado: 27 abril 2024).