[1]
M. L. Hatschbach Ourique, L. da Costa Lage, e T. Insauriaga Bueno, “INFÂNCIAS CONECTADAS NA PANDEMIA DE COVID-19: CONSTRUÇÕES EMERGENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL”, REVASF, vol. 10, nº 22, p. 600–628, jun. 2020, Acessado: 18º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1260