J. Mattar, A. Bortolanza, e R. . Silva, “ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CONTABILIDADE A DISTÂNCIA: REVISÃO DA LITERATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA”, REVASF, vol. 10, nº 23, p. 58–77, dez. 2020, Acessado: 15º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1145