C. Milbradt, “AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: (RE)PENSANDO SEU SENTIDO A PARTIR DA TEORIA CRÍTICA”, REVASF, vol. 11, nº 24, p. 212–218, fev. 2021, Acessado: 15º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1053