[1]
N. Tavares Ujiie e E. Paganini da Silva, “O USO DO CONCRETO E A AÇÃO LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PEDAGOGOS”, REVASF, vol. 11, nº 24, p. 276–298, abr. 2021.