[1]
I. O. Takenami, M. A. V. Palácio, W. Andrade, e I. F. Cansanção, “USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO MÉDICO NO NORDESTE BRASILEIRO”, REVASF, vol. 8, nº 17, dez. 2018.