J. R. Costa, I. R. de Melo, J. C. H. B. Nascimento, W. D. de Sousa, e J. R. Bernardes, “A PERCEPÇÃO DOS DISCENTES SOBRE O APRENDIZADO E A TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UM ESTUDO NAS INSTITUIÇÕES DE GRADUAÇÃO DE JUAZEIRO/BA E PETROLINA/PE”, REVASF, vol. 4, nº 5, jul. 2014.