Mattar, J., A. Bortolanza, e R. . Silva. “ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CONTABILIDADE A DISTÂNCIA: REVISÃO DA LITERATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA”. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, vol. 10, nº 23, dezembro de 2020, p. 58-77, https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1145.