Lima Chagas, C., e Z. Magalhães Felício. “PRÁTICAS SOCIAIS DE LEITURA E ESCRITA: A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES-AUTORES”. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, vol. 10, nº 23, dezembro de 2020, p. 299-14, https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1230.