Contreira, Clairton Balbueno, e Hugo Noberto Krug. “A TRAJETÓRIA FORMATIVA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 5, no. 9 (dezembro 19, 2015). Acessado maio 15, 2024. https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/103.