Elias, Ana Paula de Andrade Janz, Marcelo Souza Motta, e Marco Aurélio Kalinke. “POSSIBILIDADES DE PROMOVER A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA POR MEIO DO USO DE APLICATIVOS EDUCACIONAIS MÓVEIS NAS AULAS DE MATEMÁTICA”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 10, no. 22 (junho 9, 2020): 319–353. Acessado agosto 12, 2022. https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1214.