de Alencar Abreu, Márcia Kelma, e Maria Eduarda de Sousa Flor. “ANÁLISE PSICOSSOCIAL DA INTEGRAÇÃO SOCIAL DOS UNIVERSITÁRIOS INGRESSANTES DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 12, no. 28 (julho 3, 2022): 99–129. Acessado abril 25, 2024. https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1684.