Silva Jorge, Romario. “LETRAMENTO DIGITAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 13, no. 32 (dezembro 30, 2023). Acessado maio 20, 2024. https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1748.