Costa, Juliana Rogéria, Iris Ribeiro de Melo, João Carlos Hipolito B. Nascimento, Wellington Dantas de Sousa, e Juliana Reis Bernardes. “A PERCEPÇÃO DOS DISCENTES SOBRE O APRENDIZADO E A TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UM ESTUDO NAS INSTITUIÇÕES DE GRADUAÇÃO DE JUAZEIRO/BA E PETROLINA/PE”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 4, no. 5 (julho 22, 2014). Acessado abril 27, 2024. https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/303.