Novaes, Fernanda Patrícia Soares Souto, Mateus de Sousa Rodrigues, Karyne Krysley Almeida Coelho, Karen Oliveira Sandovetti, Ketlen Milena Moreira Duarte, Thalia de Castro Figueiredo, e Roberto Fábio Santana dos Santos. “IMPLICAÇÕES DO MÉTODO QUALITATIVO NO ENSINO-APRENDIZADO ATIVO DO PROFISSIONALISMO HUMANITÁRIO. RELATO DE EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 6, no. 10 (junho 14, 2016). Acessado maio 3, 2024. https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/58.