Simas, Lorena Santiago, e Carla Conceição da Silva Paiva. “EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE ESTUDANTES MARGINALIZADOS EM ‘ESCRITORES DA LIBERDADE’”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 9, no. 20 (dezembro 31, 2019): 249–274. Acessado maio 3, 2024. https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/87.