Simas LS, Paiva CC da S. EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE ESTUDANTES MARGINALIZADOS EM “ESCRITORES DA LIBERDADE”. REVASF [Internet]. 31º de dezembro de 2019 [citado 3º de maio de 2024];9(20):249-74. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/87