[1]
Ponciano dos Santos, M. et Batista dos Santos, I. 2022. DEMONSTRAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS: UMA INVESTIGAÇÃO DE SUAS ABORDAGENS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO ANCORADA NOS PRESSUPOSTOS DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA . Journal de l’éducation de la vallée de São Francisco . 12, 27 (avr. 2022), 114–131.