de Almeida Freire, Ludmila, Ronaldo de Sousa Almeida, e Juliana Parente Matias. 2025. “METODOLOGIAS ATIVAS E EDUCAÇÃO INTERCULTURAL CRÍTICA: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE”. Revista De Educação Do Vale Do São Francisco 14 (35): 01-19. https://doi.org/10.5281/zenodo.14653759.