Sarmento, S.S. (2018) “ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS NAS ABORDAGENS SOBRE IST NO ENSINO FUNDAMENTAL”, Revista de Educação do Vale do São Francisco, 8(17). Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/revasf/article/view/293 (Acessado: 11 março 2026).