Mattar, J., Bortolanza, A. and Silva, R. (2020) “ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CONTABILIDADE A DISTÂNCIA: REVISÃO DA LITERATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA”, Revista de Educación del Valle del São Francisco, 10(23), pp. 58–77. Available at: https://www.periodicos.univasf.edu.br/revasf/article/view/1145 (Accessed: 14 November 2026).