Fontana Piffero, E. de L. (2023) “UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA ENSINAR FONTES DE ENERGIA COM ABORDAGEM CTS ”, Revista de Educação do Vale do São Francisco, 13(32). Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/revasf/article/view/1553 (Acessado: 10 março 2026).