[1]
M. P. dos Santos e R. R. Longuinhos, “METODOLOGIAS ATIVAS E NEUROAPRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA PARA O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA (LEM)”, REVASF, vol. 13, nº 32, dez. 2023, Acessado: 10º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/revasf/article/view/2213