Elias, Ana Paula de Andrade Janz, Marcelo Souza Motta, e Marco Aurélio Kalinke. “POSSIBILIDADES DE PROMOVER A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA POR MEIO DO USO DE APLICATIVOS EDUCACIONAIS MÓVEIS NAS AULAS DE MATEMÁTICA”. Revista de Educação do Vale do São Francisco 10, no. 22 (junho 9, 2020): 319–353. Acessado março 10, 2026. https://www.periodicos.univasf.edu.br/revasf/article/view/1214.