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A Revista Dramaturgia em foco convida pesquisadores/as a apresentarem trabalhos inéditos que abordem a vida e obra de Tennessee Williams (1911-1983), a fim de celebrar sua memória e presença dramatúrgica na ocasião dos 40 anos de sua partida, 2023.

Aberto para todas as linhas de pesquisa sobre o autor, o dossiê se desdobra sobre toda a sua dramaturgia em termos de leitura crítica; recepção no Brasil, Estados Unidos e outros países; análise dramatúrgica e literária.

As contribuições podem ser feitas a partir de leituras comparadas da dramaturgia com roteiros cinematográficos, contos, novelas, ensaios e poemas. Serão igualmente bem-vindas análises de textos dramatúrgicos, espetáculos e adaptações (e de suas respectivas fortunas críticas) em diferentes contextos sócio-político-culturais, momentos históricos e comunidades linguísticas. Também serão considerados relatos de processos de montagem de peças ou de criação de adaptações, filmes e outras artes midiáticas relacionados ao teatro williamsiano.

Serão aceitos: artigos acadêmicos inéditos ou recortes de estudos, dissertações e teses com contribuições especialmente elaboradas para o dossiê; ensaios; relatos; dramaturgias curtas (podendo ser originais ou livremente inspiradas no trabalho de Williams); e textos biográficos. Traduções, com a devida autorização do autor e editora, também poderão ser submetidas.

Os trabalhos poderão ser redigidos em português, espanhol, inglês ou francês. E deverão ser submetidos pela plataforma on line da Revista:

https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/dramaturgiaemfoco

Cronograma:

Prazo para submissão de artigos: até 30 de julho de 2023.

Publicação do número: até dezembro de 2023.

 

Observação:

Além do dossiê, a Revista Dramaturgia em foco receberá, também, trabalhos de temática livre em fluxo contínuo.

 

Editores convidados responsáveis:

Profa. Dra. Esther Marinho Santana, pesquisadora em estágio pós-doutoral na Universidade de São Paulo

Prof. Dr. Luis Marcio Arnaut de Toledo, pesquisador em estágio pós-doutoral na Universidade Estadual de Campinas