Santos, M.P. dos e Longuinhos, R.R. (2023) “METODOLOGIAS ATIVAS E NEUROAPRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA PARA O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA (LEM)”, Revista de Educação do Vale do São Francisco, 13(32). Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/2213 (Acessado: 6 dezembro 2025).