B. Rodrigues, A. Da Silva, A. Da Silva, R. Neri, e T. Almeida, “O ENSINO DAS OPERAÇÕES ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO POR MEIO DO SOFTWARE SCRATH: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO REALIZADA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO”, REVASF, vol. 10, nº 22, p. 687–707, jun. 2020, Acessado: 25º de julho de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1256