[1]
D. Pereira de Alencar e E. Gomes da Silva, “GAMIFICAÇÃO DO ENSINO: CONCEPÇÕES DOCENTES ACERCA DO USO DE ATIVIDADES GAMIFICADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, REVASF, vol. 11, nº 25, p. 07–36, maio 2021, Acessado: 8º de setembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1389