T. R. Fernandes da Silva Santos, A. . Martins da Silva Ferreira, C. Moreira Theberge de Araujo, et R. Quidute Balbino Silva, « DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E CARÊNCIA ALIMENTAR EM ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS: O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL », REVASF, vol. 11, nᵒ 26, p. 217–244, janv. 2022, Consulté le: 8 décembre 2025. [En ligne]. Disponible à: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1277