T. R. Fernandes da Silva Santos, A. . Martins da Silva Ferreira, C. Moreira Theberge de Araujo, e R. Quidute Balbino Silva, “DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E CARÊNCIA ALIMENTAR EM ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS: O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL”, REVASF, vol. 11, nº 26, p. 217–244, jan. 2022, Acessado: 12º de junho de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1277