La ludicidad como componente del cuidado de mujeres mayores institucionalizadas: experiencias de prácticas de un curso técnico en cuidado de personas mayores

El cuidado de mujeres mayores institucionalizadas

Autores/as

  • Danize Aparecida Rizzetti Universidade Federal de Santa Maria
  • Ana Claudia Dalosto de Souza Carvalho Universidade Federal de Santa Maria
  • Rita Maria Rosa Lucion Puchale Universidade Federal de Santa Maria

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15521168

Palabras clave:

envejecimiento activo, ocio, promoción de la salud, mujeres mayores, cuidado integral

Resumen

Este trabajo describe la experiencia de prácticas de alumnas de un curso técnico en cuidado de personas mayores de una universidad pública del sur del país en una institución de larga estancia para mujeres mayores, donde desarrollaron actividades lúdicas y recreativas orientadas a promover la salud de las residentes. Las actividades se llevaron a cabo durante encuentros semanales en horario matutino en la institución, estimulando diversos componentes sensoriomotores y cognitivos, además de fomentar el autocuidado. Las alumnas tuvieron la oportunidad de desarrollar una mirada más aguda y atenta hacia el cuidado, con un enfoque en la atención integral de la persona mayor. Sus acciones contribuyeron a mantener o mejorar la condición física y cognitiva de las residentes, respetando sus historias, individualidades y particularidades. Finalmente, las prácticas propiciaron un espacio centrado en el cuidado humanizado, despertando sentimientos de acogida, pertenencia y valoración en el entorno de la institución.

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Biografía del autor/a

  • Danize Aparecida Rizzetti, Universidade Federal de Santa Maria

    Graduada em Fisioterapia pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2009), Especialista em Gestão em Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2012), Mestra e Doutora em Bioquímica pela Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA (2012 e 2016). Realizou Doutorado Sanduíche no Instituto de Investigación en Ciencias de la Alimentácion - CIAL-CSIC-UAM (2015). Atuou como fisioterapeuta da UNIPAMPA (2010-2018), onde exerceu atividades de auxílio ao ensino, pesquisa e extensão nos laboratórios de Fisioterapia Cardiorrespiratória, de Função Pulmonar e na supervisão de estágio em Fisioterapia Hospitalar. Atualmente é professora dos Cursos Técnico em Cuidados de Idosos, Técnico em Farmácia e Técnico em Enfermagem do Colégio Politécnico da UFSM (2018), no qual ministra as disciplinas de Anatomia e Fisiologia Humana, Cuidado à Pessoa Idosa Independente, Atividades Físicas e Lazer para a Pessoa Idosa, Prevenção de Acidentes Domésticos e Primeiros Socorros, Patologias Prevalentes na Pessoa Idosa e supervisiona estágios na área de Cuidado à Pessoa Idosa Independente e Dependente em Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs). Além disso, desenvolve atividades de pesquisa e extensão voltadas à Saúde da Pessoa Idosa Institucionalizada e à Formação do Cuidador.

  • Ana Claudia Dalosto de Souza Carvalho, Universidade Federal de Santa Maria

    Graduação em Curso Técnico em Cuidados de Idoso

  • Rita Maria Rosa Lucion Puchale, Universidade Federal de Santa Maria

    Graduação em Curso Técnico em Cuidados de Idoso

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Publicado

2025-05-26

Número

Vol. 15 Núm. 36 (2025): Edição Regular

Sección

Relatos de Experiencias

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Cómo citar

RIZZETTI, Danize Aparecida; DALOSTO DE SOUZA CARVALHO, Ana Claudia; ROSA LUCION PUCHALE, Rita Maria. La ludicidad como componente del cuidado de mujeres mayores institucionalizadas: experiencias de prácticas de un curso técnico en cuidado de personas mayores: El cuidado de mujeres mayores institucionalizadas. Revista de Educación del Valle del São Francisco, [S. l.], v. 15, n. 36, p. R6 01–15, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.15521168. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/revasf/article/view/2616. Acesso em: 13 nov. 2026.