LA PATERNITÉ DES PÈRES ACCUSÉS D’ABUS SEXUELS INTRAFAMILIAUX SUR DES ENFANTS 

UNE REVUE DE LA LITTÉRATURE

Auteurs

  • Heleno Pereira Nunes Faculdade de Ciências da Saúde de Serra Talhada https://orcid.org/0000-0003-2802-2474
  • Marcelo Silva de Souza Ribeiro Universidade Federal Vale do São Francisco
  • Ana Lucia Francisco Universidade Católica de Pernambuco - UNICAP

DOI :

https://doi.org/10.5281/zenodo.15291169

Mots-clés :

Cartographie, Famille, Paternité, Abus sexuels intrafamiliaux

Résumé

Les abus sexuels sur les enfants constituent un phénomène complexe et croissant. Dans de nombreux cas, le père apparaît comme l’un des principaux auteurs de ces actes, lesquels s’inscrivent dans un ensemble de conditions socioculturelles, économiques, juridiques, historiques, biologiques et psychologiques propres au contexte contemporain. Ce phénomène est également traversé par des facteurs liés au sexe, au genre, à la race et à la classe sociale. Cette recherche revêt une importance particulière dans la mesure où elle cherche à examiner la paternité sous l’angle des abus sexuels intrafamiliaux. Il s’agit d’une revue de la littérature consacrée à la paternité dans le contexte des abus sexuels intrafamiliaux commis sur des garçons. Les travaux théoriques examinés portent sur les abus sexuels intrafamiliaux perpétrés par des pères à l’encontre de leurs fils et ont été publiés dans des revues scientifiques en portugais, en anglais ou en espagnol. En guise de conclusions préliminaires, cette étude souligne l’urgence d’approfondir la compréhension de cette forme d’abus sexuel sur les enfants, ainsi que la nécessité de développer une réflexion théorique plus approfondie sur ce phénomène.

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Biographies des auteurs

  • Heleno Pereira Nunes, Faculdade de Ciências da Saúde de Serra Talhada

    Mestre em Psicologia pela Universidade Federal Vale do São Francisco - UNIVASF (2015 - 2017). Especialista em Desenvolvimento Infantil - Universidade Vale do São Francisco - 2018. Especialista em Mídias na Educação pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE (2009 - 2012). Especialista em Psicologia Clínica de Orientação Psicanalítica pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP/SP (2009 - 2010). Atualmente é Professor Titular da Autarquia Educacional de Serra Talhada - PE, lotado na Faculdade de Ciências da Saúde de Serra Talhada/FACISST ( desde 2013). Diretor Pedagógico da FACISST (desde 2018). Coordenador do Curso de Psicologia da FACISST. (2017 e 2018.1). Supervisor de Estágio Obrigatório em Psicologia Clínica de Orientação Psicanalítica e Psicologia Social da FACISST (desde 2014). Professor Colaborador do Curso de Bacharelado em Medicina da Universidade de Pernambuco - Campus - Serra Talhada ( desde 2017). Professor Mediador nos cursos técnicos do NEAD/CODAI - Universidade Federal Rural de Pernambuco (2017). Professor-Tutor do curso de Licenciaturas e Pós-Graduação do Instituto Federal de Pernambuco (desde 2012) Revisor/Avaliador do Periódico Caravana do Instituto Federal de Pernambuco - (IFPE). Professor Formador do Curso de Docência em Biologia - Universidade Federal Vale do São Francisco. Professor Formador da Escola de Serviço Público do Estado da Paraíba - ESPEP/PB (2018). Consultório Particular em Psicologia Clínica, desde 2009. Tem experiência em Psicologia nas seguintes temáticas: infância, adolescência, clínica interventiva, oficinas, orientação profissional, sociedade, debate, extensão, representações sociais, masculinidade, paternidade, família, abuso sexual, psicanálise, seleção, competências, recursos humanos. Pesquisador do Grupo de Pesquisa Dadá - Relações de Gênero, Sexualidade e Saúde da Universidade Federal Rural de Pernambuco - UAST. Membro Pesquisador do Grupo de Pesquisa Educação e Desenvolvimento da Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF. Desenvolve pesquisa nas áreas de Psicologia Social, Psicologia Clínica, Psicologia do Desenvolvimento, Saúde Coletiva, Saúde Mental e Educação.

  • Marcelo Silva de Souza Ribeiro, Universidade Federal Vale do São Francisco

    Doutor em Educação

    Universidade Federal Vale do São Francisco

  • Ana Lucia Francisco , Universidade Católica de Pernambuco - UNICAP

    Psicóloga, Psicoterapeuta, com Mestrado em Psicologia Clínica- PUC-RJ e Doutorado em Psicologia Clínica- PUC-SP. Pesquisadora vinculada à Linha de Pesquisa Práticas Psicológicas Clínicas e Demandas Contemporâneas do programa de pós-graduação em Psicologia Clínica - mestrado e doutorado - e ao Laboratório de Psicologia Clínica Fenomenológica Existencial e Psicossocial na Universidade Católica de Pernambuco - UNICAP. Desde 2004.1 vem conduzindo, no programa de pós-graduação em Psicologia Clínica, Leituras Dirigidas relacionadas ao estudo e aprofundamento de temáticas voltadas a Clinica do Social e às Intervenções Clinicas Sociais. Líder do Grupo de Pesquisa Práticas Clínicas: Psicologia e Política junto ao CNPq. Vem, também, orientando dissertações e teses que buscam problematizar a prática do psicólogo clínico em diferentes situações e contextos institucionais, tais como em empresas, comunidades, clínica-escola, instituições jurídicas, entre outras além do aprofundamento de temáticas relacionadas à construção subjetiva do homem contemporâneo. Toma a abordagem cartográfica como grade de leitura para a compreensão dos processos institucionais e das experiências dos profissionais, considerando seu caráter inventivo de transformação de realidades. É autora dos livros: Psicologia Clínica: prática em construção e desafios para a formação. Editora CRV, 2012; e Instituições e Dispositivos Institucionais, Appris Editora, 2017. Autora de artigos já publicados.

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Publiée

2026-10-17

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Vol. 16 No 40 (2026): Édition régulière – Dossier : Une décennie d’action affirmative dans la fonction publique fédérale – Bilan de la loi nº 12.990/2014.

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PEREIRA NUNES, Heleno; SILVA DE SOUZA RIBEIRO, Marcelo; FRANCISCO , Ana Lucia. LA PATERNITÉ DES PÈRES ACCUSÉS D’ABUS SEXUELS INTRAFAMILIAUX SUR DES ENFANTS : UNE REVUE DE LA LITTÉRATURE. Journal de l’éducation de la vallée de São Francisco , [S. l.], v. 16, n. 40, p. 01–27, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.15291169. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/revasf/article/view/2795. Acesso em: 10 nov. 2026.